Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-G02-II-3

Przedmiot:

Analiza dzieła sztuki

Kierunek:

Grafika, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Letkiewicz Ewa, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

2,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
2,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
8,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
3,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Znajomość podstawowej terminlogii z zakresu historii sztuki.

Metody dydaktyczne:

pokaz
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny
z użyciem komputera

Zakres tematów:

1. Formalizm w badaniach sztuki (Analiza formalna, analiza laboratoryjna, analiza stylistyczna Heinricha Wölfflina i jego Podsawowe pojęcia z historii sztuki).

2. Teorie kontekstualne w badaniach nad sztuką.

3. Ikonografia i ikonologia Erwina Panofskyego. Zastosowanie teorii w badaniach nad sztuką.

4 - 5. Teorie społczne: "Feminizm", "Teoria Queer", "Teoria postkolonialna" i ich zastosowanie w badanich nad sztuką.

6. Podejście antropologiczne w badaniach nad sztuką.

7. Prace kontrolne i zaliczenie.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
praca semestralna

Warunki zaliczenia:

Praca pisemna, wypowiedzi ustne, obecność na zajęciach.

Literatura:

Jan Białostocki, Symbole i obrazy. Studia i rozprawy z dziejów sztuki i myśli o sztuce, Warszawa 1982.
Anne D'Aleva, Metody i teorie historii sztuki, Kraków 2008.
Erwin Panofsky, Studia z historii sztuki, wygrał Jan Białostocki, Warszawa 1971.
Gillian Rode, Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, Warszawa 2010.
Heinrich Wölfflin, Podstawowe pojęcia z historii sztuki. Problem rozwoju stylu w sztuce nowożytnej, przełożyła Danuta Hulanka, Gdańsk 2006.

Dodatkowe informacje:

ewaletkiewicz@wp.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, zna metody analizy i interpretacji dzieł sztuki
02W	zna wzorce analizy dzieł z zakresu sztuk pięknych oraz dzieł architektury zarówno historycznych jak współczesnych
03U	potrafi dokonać analizy dzieła sztuki, w tym dzieła rzeźbiarskiego, architektonicznego oraz dzieła z dziedziny nowych mediów
04U	potrafi określić związek zachodzący między formalną strukturą dzieła, a przenoszonym przez nie komunikatem
05K	podejmuje krytyczną ocenę różnorodnych zjawisk sztuki związaną z analizą dzieł