| Kod przedmiotu: |
A-G10-IV-7 |
| Przedmiot: |
Animacja kultury |
| Kierunek: |
Grafika, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Rok/Semestr: |
IV/7
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Stępnik Małgorzata, dr hab. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 25,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 5,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Rudymentarna wiedza teoretyczna dotycząca materii animacji sztuki i kultury. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia laboratoryjne
- konsultacje
- korekta prac
- metoda projektów
- pokaz
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
1. Mechanizmy funkcjonowania instytucji wystawienniczych ze szczególnym wskazaniem na specyfikę lokalną.
2.. Organizacja i formy pracy w instytucji muzealnej i galeryjnej.
3. Podział zadań, weryfikacja projektów i przygotowanie wspólnej wystawy. |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- dokumentacja realizacji projektu
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- projekt
- realizacja projektu
- wystawa
|
| Warunki zaliczenia: |
Podstawowy warunek uzyskania zaliczenia stanowi obecność na zajęciach. Studenci uczestniczą w sposób czynny w przygotowaniach do wspólnej wystawy. Ocenie podlega ich wkład pracy, przedłożony i zrealizowany projekt twórczy, a także sumienność w wykonywanych obowiązkach i osobiste zaangażowanie. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna podstawowe pojęcia z zakresu teorii animacji społeczno-kulturalnej i działalności animatorów oraz jej kluczowe zagadnienia |
| 02W |
zna zasady funkcjonowania różnych podmiotów i instytucji kultury |
| 03W |
zna formy i metody upowszechniania kultury i sztuki |
| 04W |
zna specyfikę zarządzania sferą kultury oraz posiada znajomość relacji pomiędzy kulturą a edukacją oraz relacje pomiędzy kulturą a wychowaniem |
| 05W |
zna aktualne wyzwania globalnej edukacji kulturalnej w Polsce i w środowisku lokalnym oraz jej aksjologiczny wymiar |
| 06W |
zna zadania animatora kultury jego cechy osobowościowe i kompetencje |
| 07U |
potrafi wypowiadać się w mowie i piśmie na tematy związane z animacją kultury |
| 08U |
jest przygotowany do zaplanowania i zorganizowania wystawy, imprezy lub wydarzenia kulturalnego |
| 09U |
jest gotowy do pracy w zespole oraz do komunikowania się i współpracy z otoczeniem |
| 10U |
jest w stanie wykonać dokumentację wydarzenia kulturalnego obejmującą prezentację, opis oraz materiał fotograficzny lub filmowy |
| 11K |
potrafi projektować działania związane z prezentacją i promocją kultury |
| 12K |
przy podejmowaniu decyzji kieruje się zasadami etyki i refleksyjnością wobec pracy własnej i cudzej, poszukuje optymalnych rozwiązań |
| 13K |
posiada świadomość kulturalną, przekonanie o sensie, potrzebie i wartości podejmowanych działań z zakresu animacji kultury w środowisku społecznym |
| 14K |
jest świadomy odpowiedzialności zachowania dziedzictwa kulturalnego, narodowego i regionalnego |
|
