Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2E27m-II-3 | ||||||||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Pracownia dyplomowa - malarstwo | ||||||||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 | ||||||||||||||||||||||||||
| Specjalność: | malarstwo | ||||||||||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 45,0 | ||||||||||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Klimaszewski Cezary, dr hab. | ||||||||||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 9,0 | ||||||||||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Program Pracowni Dyplomowej kładzie nacisk na umiejętne definiowanie relacji zachodzących w otaczającej nas przestrzeni i dzięki temu pomaga w tworzeniu nowych wartości artystycznych z wykorzystaniem różnych środków formalnych. Ćwiczenia pomagają przy kształtowaniu indywidualnego języka wypowiedzi, oraz przy wytwarzaniu nowych jakości artystycznych. Student powinien świadomie nawiązywać „dialog” z taką przestrzenią, oraz samodzielnie ją wybierać. Podczas obserwacji otoczenia i zjawisk w nim zachodzących, ćwiczenia powinny pomóc zrozumieć ewolucję świadomości wzrokowej i myślenia, co pozwalałoby spojrzeć, oraz pracować według indywidualnego projektu. Student powinien posiadać umiejętność dotyczącą sprawnego łączenia wizualnych form z innymi dziedzinami sztuk plastycznych, powinien także być zapoznany z najnowszymi dokonaniami współczesnych artystów wizualnych. |
||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | Ćwiczenie 1. Instalacja w przestrzeni miejskiej Ćwiczenie dotyczy wykonania instalacji w przestrzeni publicznej. Instalacja powinna składać się z różnych materiałów i środków medialnych, takich jak np. rzeźba, obraz dźwięk, performance, może być wykonana z przedmiotów gotowych (asamblaż). Może dotyczyć także obiektu, lub przedmiotu znajdującego się w tej przestrzeni. Bardzo istotnym elementem pracy jest świadomy i indywidualny wybór miejsca, obszaru, przestrzeni autorskiej. Prace mogą być przedstawione w formie projektów. Ćwiczenie 2. „Opakowanie”. (Ambalaż) Ambalaż (fr. emballage – opakowanie) – działalność w sztuce współczesnej, która jest związana z opakowywaniem, zasłanianiem, okrywaniem przedmiotów, fragmentów architektury, natury. Największe ambalaże tworzy Christo (opakowania budynków, wybrzeży, wąwozów oraz wysp). W Polsce ambalaże stosował Tadeusz Kantor. Celem ćwiczenia jest zrealizowanie opakowania, formy przestrzennej, obiektu, który doprowadzi do zmiany „statusu” „opakowanej” przestrzeni, miejsca, przedmiotu, czy samego człowieka. Praca powinna być wykonana w dowolnej technice medialnej, może być także połączeniem wielu technik. Wykonanie opakowania może dotyczyć ingerencji w opakowania już istniejące, które znajdziemy w naszym otoczeniu. |
||||||||||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Zaliczenie na ocenę na podstawie wykonanych prac i projektów. |
||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: | 1. Kandinsky W., Punkt i linia a płaszczyzna, PIW, Warszawa 1986. 2. Strzemiński W., Teoria widzenia, Kraków 1974. 3. Tabakowska E., Ikoniczność znaku, Kraków 2006. 4. Jałowiecki B., Szczepański M., Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Warszawa 2006. 5. Smoczyński M., Esej o rysunku, CSW, Warszawa 2010. |
||||||||||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Konsultacje: Budynek W.A. I.S.P, sala nr. 6, godz. 16.00-18.00, Poniedziałek. email: klimaszewski71@tlen.pl |
||||||||||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | Weryfikacja efektów kształcenia odbywa się podczas korekty wykonanych projektów i prac plastycznych, oraz podczas zaliczenia i przeglądów, a także wystawy semestralnej. 01W, 02W, 03W, 04U, 05U, 06U, 07U, 08U, 09U, 10U, 11K, 12K, 15K |
