Sylabus ogólny
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1J38w.23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kod ERASMUS/ISCED: | 0215 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Chór jazzowy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Typ przedmiotu: | specjalnościowy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Specjalność: | wykonawstwo wokalne | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Język wykładowy: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Liczba godzin - G Forma zajęć - Z Punkty ECTS - E |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Koordynator modułu: | Obroślak Mateusz, dr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Treści programowe przedmiotu: | Podstawowym celem zajęć chór jazzowy jest stworzenie możliwości sprawnej i efektywnej nauki utworów wokalnych oraz wokalno–instrumentalnych wywodzących się z tradycji jazzowej oraz rozwinięcie umiejętności muzykowania zespołowego. Do głównych celów należy także scalenie posiadanej przez studentów wiedzy z zakresu szeroko rozumianej problematyki zbiorowej emisji i higieny głosu oraz jej zastosowania w różnorodnych stylach wokalnej muzyki jazzowej, rozrywkowej i afroamerykańskiej tradycji wokalnej a także poznanie bogatej stylistyki w ramach chóralnej muzyki jazzowej, jej tradycjach wykonawczych oraz budowy formalnej utworów. Chór jazzowy ma również na celu kształtowanie umiejętności prawidłowego odczytania zapisu partytury chóralnej z zastosowaniem odpowiedniej artykulacji, barwy głosu i dynamiki oraz doboru właściwej interpretacji, a także podejmowanie odpowiedzialności za przygotowanie i wykonanie swojej partii w utworze oraz posługiwanie się profesjonalnymi formami komunikacji. Celem zajęć jest również przygotowanie studenta do działań artystycznych poprzez czynne uczestnictwo w koncertach i innych działaniach artystycznych. Kształtowana jest w ten sposób umiejętność pracy w różnych składach zespołów podczas koncertów, warunkach akustycznych oraz oczekiwań publiczności. Ponadto w ramach zajęć studenci mają możliwość prezentacji i realizacji własnych kompozycji i aranżacji. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył cały przedmiot, |
Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie materiał muzyczny, przygotowywany podczas zajęć | ||
| 02U | potrafi swobodnie odtworzyć swoją partię wokalną indywidualnie i w grupie oraz samodzielnie pracować nad przyswojeniem trudniejszych fragmentów z użyciem instrumentu klawiszowego | ||
| 03U | potrafi dobierać środki techniczne i wykorzystywać poznane ćwiczenia do odpowiedniego przygotowania narządu głosu do interpretacji wykonywanych utworów | ||
| 04U | potrafi świadomie analizować podstawowe elementy dzieła muzycznego w wykonywanym repertuarze oraz stworzyć przemyślaną koncepcję interpretacji swojej partii wokalnej | ||
| 05U | posiada umiejętność współdziałania z innymi podczas wykonywania utworów oraz organizowania pracy własnej i zespołowej | ||
| 06U | potrafi uruchamiać własną wyobraźnię muzyczną i intelektualną w celu osiągnięcia dobrego efektu artystycznego | ||
| 07U | w oparciu o swoją wrażliwość emocjonalną potrafi interpretować wokalnie opracowywane utwory | ||
| 08K | posiada umiejętność samooceny swoich działań i wyciągania wniosków przekładających się na efekty artystyczne |
